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Esta obra é fruto de uma experiência de formação docente. Trata-se de um trabalho de Conclusão de Curso de Letras Português/Espanhol da Universidade Estadual de Ponta Grossa-PR.  A pesquisa é a execução reflexiva de uma sequência didática aplicada no primeiro ano do Ensino Médio, cujo objetivo é o trabalho com o gênero rap nas aulas de Língua Portuguesa.  Portanto, essa obra relata o caminhar de todo um processo que engendra planejamento, cooperação, desafios e muitas descobertas. Cada sujeito envolvido nesta pesquisa, teve a oportunidade de utilizar a linguagem para a emancipação social. Desse modo, este livro prevê a circulação ampla do texto a fim de expandir o projeto que visa a criação de materiais didáticos e pedagógicos por meio da leitura interativa e das práticas dentro e fora dos ambientes escolares.  

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